时间

3月6日

地点

教研

内容

3月份课题内容

中一班

主持人

浦金锦

应参加学习人员

课题组成员

教

研

过

程

记

录

一、制定本学期课题活动内容：

3月份：发放课题中期问卷调查，并做好统计。

4月份：亲子活动：

小班——书签制作活动

中班——绘本制作活动

大班——百米长卷活动

5月份：大班家长分享亲子阅读开展情况

6月份：大班——小主播活动

毕业典礼——童话剧表演

二、谈论问卷调查内容，经过讨论决定，这次问卷调分为五块主要内容：

1、基本信息

2、家庭亲子阅读

3、关于孩子阅读情况

4、关于“绘本”

5、关于购书

讨论好内容进行整理，各年级组长负责打印分发到班级。

考勤

公假

病假

/

事假

/

时间

4月3日

地点

教研

内容

4月份课题内容

中一班

主持人

浦金锦

应参加学习人员

课题组成员

教

研

过

程

记

录

1、每班收集好调查卷，分析整理问卷调查整理成文字形式。各年级组还未交的班级催交一下。

2、在半日活动当天各年级组分别开展亲子活动：

小班——书签制作

中班——绘本制作

大班——百米画卷

各年级组长制定好方案，准备好活动材料。活动结束写好活动小结。

3、4月23日下午一点在多功能厅开展“课程研究过程性展示交流”活动。各年级组长准备交流课题活动开展以来幼儿的语言发展情况。另各年级组再推选一位老师交流对家长工作的心得。

4、推选一位家长交流一下家庭亲子阅读的开展情况。

考勤

公假

病假

/

事假

/

时间

5月3日

地点

教研

内容

5月份课题内容

中一班

主持人

浦金锦

应参加学习人员

课题组成员

教

研

过

程

记

录

1、开展一次关于课题的家长进课堂活动。目前推选了大四班徐睿的妈妈，请班级老师先与家长沟通好，了解讲课的主要内容。

2、本月整理资料：

（1）了解各年级组幼儿目前在阅读过程中存在的问题。

（2）了解目前家长在亲子阅读指导过程中存在的疑惑。

（3）讨论各年级组幼儿喜欢的课题活动内容

针对以上问题，各年级组开展一次关于课题的理论学习活动，请教研组长整理好学习资料和学习心得。

考勤

公假

病假

/

事假

/

时间

6月5日

地点

教研

内容

6月份课题内容

中一班

主持人

浦金锦

应参加学习人员

课题组成员

教

研

过

程

记

录

1、6月份开展大班幼儿小小主播活动。

大教研组长写好活动方案，各班培养推选讲故事的幼儿。

2、结合大班毕业活动排演童话剧。

3、在课题活动开展过程中关注幼儿的语言发展情况，多赞赏和鼓励幼儿，和家长进行有效沟通。引导家长制定好亲子阅读计划，定期开展阅读活动，使幼儿养成良好的阅读习惯。

4、讨论下学期要开展的课题活动内容，可在各年级组先进行讨论，月底将讨论内容交至大教研老师处。

5、各年级组整理好学期末的课题资料。

考勤

公假

病假

/

事假

/