阅读能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必具能力。而亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式，亲子阅读使幼儿的情绪发展稳定，让他们感到外部环境的安全，同时带来心灵的安全。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。因此我们鼎尚幼儿园大班年级组将开展亲子共享阅读时光活动，让家长和孩子一起快乐的徜徉在知识的海洋中。

亲子共享阅读活动安排在每周五下午3：:15—3:45（半个小时），以班级为单位，按周次轮换。第十二周：大一班，第十三周：大二班，第十四周：大三班。家长和幼儿在一楼大厅自由选择座位，根据兴趣和爱好选择书籍。虽然只有这短短的三十分钟，但这是父母与幼儿情感的沟通，是妙不可言的心灵对白。

大班年龄段是儿童学习阅读为最为重要的关键期,在这段时间内他们奠定的是自主阅读的能力。所以,我们要为孩子提供丰富的阅读环境和条件,让他们接触书和书面语言,形成对书和文字的兴趣。陶行知先生曾说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。而在他长大后，他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。