我们根据幼儿天生爱画画、爱涂鸦的特点，设计了此次“我绘你写”的课题活动。活动中幼儿自由的选择了自己喜爱的绘本进行阅读。然后凭借印象把绘本内容画下来，画完已经请幼儿根据画面在父母面前讲故事，父母用文字把故事记录下来。

在活动中我们以幼儿的兴趣为出发点，把阅读和画画结合。发现幼儿画完一个故事会主动要求再去看一个新的然后继续画一画，虽然画的并不一定出色，却是大大激发了幼儿画画和阅读的兴趣。同时幼儿更愿意在家长面前说一说自己画的故事，语言能力得到了发展。还有的幼儿根据故事内容进行了衍生和创编，发展了幼儿的想象能力。所以在此次“我绘你画”的活动中幼儿多方面得到了锻炼和培养。总结如下：一、锻炼了幼儿的绘画表现能力。二、激发了幼儿的阅读兴趣。三、锻炼了幼儿的语言表达。四、发展了幼儿的想象力。五、促进了亲子间的交流。