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教育科研

班级环境创设评比活动小结

发布时间:2020.05.19

         

来源:

鼎尚幼儿园班级环境创设评比活动小结

环境是幼儿教育的一个重要资源,虽然在疫情期间,幼儿不能来园,但是教师还是继续创设结构合理、卫生安全、美化、育化的环境,希望能使幼儿来园后在与环境的自然接触中认识各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。本次评比活动以"让孩子成为环境的主人"为主题。努力为幼儿创设一个属于他们的天地。

评比分为七大项,包含了家长园地、主题环境、区域环境、自然角、走廊过道、盥洗午睡室和各类小细节,因为特殊时期,教师在布置环境的时候给幼儿留出了大量自由创作的空间和作品展示的“舞台”, 班级基本都是用了废旧纸板、木片树枝等废旧物品进行了装饰,处处体现了垃圾分类的重要性。活动后,各班取长补短,继续进行了创设,但是幼儿园的环境创设整体布局是需要教师在实践中探索改善的,因此我们班级的环境一直在不断的变化,常变常新,“一切为了孩子”,为孩子创设更好的生活环境。




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