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教育科研

“亲子说消防”绘本活动方案

发布时间:2019.11.18

         

来源:


一、指导思想:

我园一直开展亲子绘本借阅活动,幼儿自制了借阅卡,每周小朋友可以借一本自己喜欢的绘本带看,家长可以把亲子阅读时的一些想法、感受记录在亲子共读册里,我们基于此为切入点培养幼儿阅读的兴趣。在我们幼儿园内有专门的阅读区,每个班级里有图书角,可以说有相当数量、内容丰富的书供幼儿取阅。在幼儿一日生活中,老师们利用小朋友喝奶、午休等时间也经常为孩子们讲述绘本故事。我们还通过家园互动的形式把家长请到班级为孩子讲述书中的故事。通过一系列活动的开展,孩子们对阅读的兴趣有了相当程度的提高。

二、活动主题“绘本制作-亲子说消防

三、具体活动内容

1、创作绘本对象家长和幼儿共同完成

2、创作绘本要求

1纸张大小:不限

2绘本页数:不少于三张(正反六面)

3绘本制作材料不限、横竖版不限,制作样式不限--纸质、布制、平面、立体等都可以。

4有封面、绘本名称、文字介绍等。

5绘本内容必须原创。绘画部分全部由儿童亲手完成,家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字,亦可采用无字书的形式。

6所有参赛的绘本皆不作退还,入选原创绘本可作为图书借阅。

7绘本作品上交截止时间为2019年11月15日。

3、比赛评委

作品收集结束后,每班老师共同评选

4、比赛奖项

活动最后会评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等。


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